Тематика засідань

районного методичного об’єднання

вчителів трудового навчання та технологій

 

Серпень 2017 р.

1.Методичні рекомендації щодо викладання трудового навчання та технологій в 2017-2018н.р.. Особливості організації навчально-виховного процесу за оновленою програмою з трудового навчання для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладах (Постернак Ірина Миколаївна - керівник РМО.)

2. Про стан організації охорони праці в шкільних майстернях (Косяк Сергій Дем’янович, Великобудищанська ЗОШ І-ІІІ ст.)

3. Інформаційно-методичне забезпечення викладання варіативних модулів програми трудового навчання та технологій (Кононенко Оксана Іванівна, Стасівська гімназія імені М.Башкирцевої).

4. Патріотичне виховання учнів засобами декоративно-ужиткового мистецтва. З досвіду роботи Полозюкової Валентини Іванівни.

5. Складання паспортів забезпечення навчально-виховного процесу в кабінетах трудового навчання. (Могилевський Володимир Іванович, Орданівська ЗОШ І-ІІІ ст.)

6. Інформаційно-методичне забезпечення викладання предметів художньо-естетичного циклу в 2017-2018 н.р.. (Дмитренко Олег Васильович, Диканська гімназія імені М.В.Гоголя)

 

Січень 2018 р.

 

1. Методичне забезпечення уроків трудового навчання у 5-6 класах за оновленою програмою (Бутузова К.Г. Диканська ЗОШ І-ІІІст, Якименко А.М. Водянобалківська ЗОШ І-ІІІст)

 

2. Методичне забезпечення уроків трудового навчання у 7-8 класах за оновленою програмою (Кальник А.Я. Диканська ЗОШ І-ІІІст.)

 

3. Підсумки підготовки та проведення I та II етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання(Постернак І.М. Диканська гімназія імені М.В.Гоголя),

 

4. Про стан організації охорони праці в шкільних майстернях

(Крупицький С.І. Диканська гімназія імені М.В.Гоголя).

 

 

Березень 2018 р.

 

1. Аналіз результатів I-III етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (Постернак І.М. Диканська гімназія імені М.В.Гоголя),

 

2. Патріотичне виховання учнів засобами декоративно-ужиткового мистецтва (Усі вчителі (короткий звіт)),

 

3. Розвиток творчої компетентності учителя через застосування проектних технологій на уроках трудового навчання. Захист проектів з трудового навчання (Крупицький С.І. Диканська гімназія імені М.В.Гоголя)

 

4. Творча педагогічна майстерня вчителя (Безнос В.В. Стасівська гімназія, Лелюк М.І. Байрацька ЗОШ)

Підвищення фахового і методичного рівня членів методоб’єднання

 

 

№ п.п.	Прізвище, ім’я, по батькові	Методична проблема, над якою працює вчитель
1.	Постернак Ірина Миколаївна	Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання шляхом застосування ІКТ технологій
2.	Дмитренко Олег Васильович	Формування стійких практичних навиків в різних видах діяльності
3.	Дяківнич Олександр Вікторович	Оптимізація технологічного процесу для виявлення творчих здібностей учнів
4	Задорожний Олександр Володимирович	Формування навичок професійної діяльності
5	Кононенко Оксана Іванівна	Формування практичних навичок з технології бісерування
6	Бутузова Катерина Григорівна	Розвиток творчих здібностей на уроках трудового навчання
7	Безугла Тамара Іванівна	Розвиток творчих здібностей на уроках образотворчого мистецтва
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Форми і методи проведення методичної роботи

 

Організаційними формами методичної роботи можуть бути:

• індивідуальні: самоосвіта, наставництво, консультації;
• колективні постійно діючі – методичні об’єднання, опорні школи, школи передового досвіду, творчі групи, презентації тощо;
• колективні періодичні – педагогічні читання, науково-практичні конференції, методичні оперативні наради, ділові та рольові ігри, семінари-практикуми, виставки, екскурсії, лекторії, групові консультації тощо.

Традиційні форми методичної роботи

 

1. Методичні конференції.
2. Інструктивно-методичні наради.
3. Методичні об’єднання.
4. Предметний тиждень.
5. Семінар-практикум.
6. Психолого-педагогічний семінар.
7. Конкурс «Учитель року».
8. Індивідуальні методичні консультації.
9. Методична виставка.
10. Оформлення методичних куточків.
11. Школа перспективного педагогічного досвіду.
12. Випуск методичного бюлетеня.
13. Співбесіда.
14. Педагогічне наставництво.
15. Школа педагога-початківця.

 

Методи: лекції, засідання, семінари, відкриті показові уроки, екскурсії, співбесіди тощо.

 

Нетрадиційні форми методичної роботи

 

• Ярмарок педагогічної творчості.

• Фестиваль педагогічних ідей.

• Панорама педагогічних новинок.

• Педагогічні фестивалі.
• Клуб творчих педагогів.
• Ділові та рольові ігри.
• Авторська школа майстра педагогічної справи.
• Творча наукова дискусія.

• Методичні сесії.
• Творчий портрет учителя.
• Урок-панорама.
• Презентація вчителя.